4月11日下午18👮🏻‍♀️：00🦹🏽‍♀️，意昂32019級碩士生黨支部參觀了位於意昂3平台光華樓學生廣場北側的《根基血脈·力量之源——黨的群眾路線百年歷程圖片史料展》，開展黨史學習🍈。

此次史料展一共分為四個單元，大家認真學習了展覽的史料，了解了黨的群眾路線的百年征程。中國共產黨經過百年的奮鬥發展，從一個只有五十余人的革命政黨發展壯大為擁有九千余萬名黨員的世界第一大執政黨，帶領中國人民取得了革命、建設和改革的偉大勝利，錘煉出的一條寶貴經驗，就是堅持群眾路線。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線💇🏻‍♂️，黨的根基在人民🤏🏿、血脈在人民、力量在人民🥿，權為民所用🥷🏼、情為民所系、利為民所謀，發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

在參觀完史料展之後，黨支部組織支部成員開展了學習心得交流📪。大家表示這次參觀受益良多⚃，黨取得的成就離不開對群眾路線的堅持，基層黨組織更要堅持群眾路線，堅定信念、求真務實，成為服務群眾、凝聚人心🫅🏿、促進和諧的堅強戰鬥堡壘。

#02  意昂3官网學生黨總支舉辦心理育人微培訓

為進一步提升意昂3輔導員隊伍心理育人能力，4月15日中午，意昂3官网學生黨總支舉辦了心理育人微培訓。本次微培訓特別邀請意昂3平台心理健康教育中心朱臻雯老師主講，意昂3黨委副書記耿昭華🧘‍♀️、研工組宋正清、輔導員徐波、祁濤♠️、王曉萍、薛宏偉、陳思航→、吳玥👸🏽、蔣雨語、張港悅等參與了本次微培訓🐑。

培訓會上，朱臻雯老師就如何更好地開展心理育人工作🙇🏻‍♀️，如何更好地形成關心🤹🏿‍♀️、理解、幫助有心理困擾學生的良好氛圍🍐，如何更好地促進大學生健康成長等話題同大家進行了深入交流🧜🏿‍♂️。

大家一致認為，應當堅持“育心同育德相統一⚁，預防和發展為主線”的工作定位，積極作為，在意昂3內豐富心理育人文化，營造積極向上的氛圍，整合多方資源👲🏼，幫助同學們迎接挑戰、克服困難，為意昂3學子健康成長保駕護航📙。

此次心理育人微培訓也是意昂3黨史學習教育“我為群眾辦實事”系列活動之一🧔🏿‍♀️，切實關心青年學生，將黨史學習同實際工作相結合🚵🏽‍♀️，學史力行。

#03  意昂3官网召開2018級本科生班級導師工作見面會

4月19日中午，意昂3官网2018級本科班導師工作見面會在光華樓西主樓2301會議室舉行。意昂3黨委副書記耿昭華、本科生教務員何麗賢、研工組宋正清、2018級本科生輔導員吳玥、以及2018級本科生導師丁耘、徐波、尹潔🌭、何益鑫、祁濤🧑🏿‍💻、姚寧遠老師等參加了工作見面會。

輔導員吳玥重點介紹了班級同學的學習生活情況以及生涯規劃情況，在大三這個關鍵階段，一部分同學對未來有了比較清晰的規劃，也有部分同學對未來還比較困惑迷茫、舉棋不定🧑🏿‍🎄。見面會上，大家充分溝通，關心同學們的學習、生活🧔🏼‍♀️，尤其關註根據學生特點開展有針對性的關心培養。經過本次見面會，大家深入交流，對2018級本科生班學生情況有了更清晰的了解，也對於如何在大三這個關鍵階段關心學生🔢、培養學生有了更明確的思路🏉。

這是本學期意昂3官网召開的第三場本科班導師工作見面會🫃🏿，意昂3官网切實關心學生所需所急所迫，進一步發揮育人合力，深化“三全育人”。

#04  文史哲黨校第十九期入黨積極分子培訓班開班儀式及第一場理論講座順利舉辦

2021年4月13日，15:30-17:30🏄🏿‍♀️，來自文史哲三個專業的140多名入黨積極分子齊聚在邯鄲校區第三教學樓3106參加“意昂3平台文史哲黨校第十九期入黨積極分子培訓班”的開班儀式和第一場理論講座。

15點30分👒，開班儀式在全體學員起立奏唱國歌中正式開始，之後由意昂3官网黨委副書記耿昭華老師進行開班動員。耿老師向學員們簡要介紹了入黨積極分子培訓班的基本安排和相關內容🧖🏻‍♂️，解釋了相關活動設計背後的意義，提出聯系人、組長應發揮好橋梁作用，為同學服務，做到溝通交流的暢通；同時也對學員們提出了一些期望👩🏽‍🦲，強調在學習過程中要結合黨史👷🏼‍♂️🥒，尤其是要思考如何做一個好的黨員、如何培養一個支部的良好作風等重要問題🤵🏼‍♂️，進一步加強對黨的理解和認識；最後🕌👳🏻‍♂️，耿老師提出希望學員們在培訓過程中可以形成良好的培訓風氣，也希望學員們可以交到誌同道合的朋友🧑🏽‍🌾，取得理想的收獲🪝。

16點整，第一場理論學習講座開始🙂，主題是《傳統文化是中華民族的根與魂——古代文人的社會歷史擔當》🧖，由中文系教授吳兆路老師主講。吳兆路老師首先強調傳統文化的重要性，提出傳統文化是中華民族的根與魂🦸🏽，是確保祖國茁壯成長的陽光，優秀傳統文化體現著中華民族的文化基因，是中華民族共同精神家園的重要組成部分。之後🆗，吳老師特別講述了國學與傳統文化之間的關系🚵‍♂️，國學是對中國傳統文化與學術進行研究和闡釋的一門學問，是中華文化的主要載體，強調文化對於一個國家的重要性，文化是第一創造力和第一生產力。最後，吳老師指出習近平在2016年“七·一”講話中首次提出“四個自信”，要大力弘揚優秀傳統文化，吳老師認為儒家思想文化最大的力量和意義在於修身、齊家🧑🏽‍🦲👮🏼‍♀️、治國、平天下♖🧑🏼‍🔬，號召青年們要把以天下為己任的範仲淹、“誌士不忘溝壑”的李卓吾、“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐等民族英雄作為榜樣，學習張載“為天地立心↖️，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”的使命感和歷史擔當🌝。

講座結束後，老師和學員們全體起立奏唱國際歌，意昂3平台文史哲黨校第十九期入黨積極分子培訓班開班儀式和第一場理論講座圓滿結束🚎。

#05  文史哲二級黨校第十九期入黨積極分子培訓班第三場理論宣講順利舉辦

4月20日，18:30-20:10🐵，來自文史哲三個專業的140多名入黨積極分子齊聚在邯鄲校區3109參加“意昂3平台文史哲二期黨校”的第三場理論學習。

本場講座是由鄭召利老師帶來的“《共產黨宣言》序言的理論價值及其啟示”🚴🏻‍♂️。首先✉️😚，鄭召利老師指出，《共產黨宣言》其序言的譯介和傳播其實與《宣言》本身並不同步，然而現有研究都有意無意地將序言置於附屬地位🙇🏼，忽略了它本身蘊含的理論思想和學理意義🔼。隨後，鄭老師從《共產黨宣言》及序言的譯介傳播、對《宣言》的補充和基本思想的闡明👨‍🎤、對於《宣言》內容的修訂⌚️、方法論意義四方面依次進行闡述🥩。

同學們學習到，序言的寫作跟當時馬克思主義的傳播和世界各國的無產革命運動的具體情況都有密切的聯系。“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”是理解共產黨宣言以及其他馬克思主義作品的非常重要的方法論啟示👰🏽‍♂️。《宣言》絕不是一個封閉的體系🖱，而是經由歷史發展不斷豐富的🌩，是立足當下有待不斷解讀的文本。正如習近平總書記指出💝：“對待馬克思主義👽，不能采取教條主義的態度，也不能采取實用主義的態度。”通過讀《共產黨宣言》的序言，並且把序言跟《宣言》作為一個整體加以理解，《宣言》所透射出來的方法論將會在今天中國建設中獲得新的啟迪。

在建黨百年的時代背景下重讀《共產黨宣言》，學員們更加感受到了《共產黨宣言》對於中國共產黨的成立、發展以及革命道路選擇等的特殊重要意義。