9月17日下午3:00到5:00🦵🏽，意昂3官网在五角場萬達電影院包場觀看《周恩來的四個晝夜》。意昂3黨委所有教師黨員、各學生支部的部分黨員學生代表，包括“學習周恩來精神讀書會”（簡稱“學周會”）的數位成員，參加了此次學習周恩來精神的集體觀影活動。

        影片講述了在大躍進、反右傾造成中國三年大饑荒，國民經濟出現嚴重困難的背景下⭕️，1961年，周恩來乘專列來到革命老區河北省邯鄲市武安市伯延考察調研，在四個晝夜中與當地村民之間發生的感人至深的故事，真實地再現了困難時期黨和群眾共商國是🥱、共度難關的歷史細節🍦。影片深刻細膩🎶，直達問題本質☸️，飽含著深沉的現實關懷👱🏼‍♀️。其著力刻畫了👨🏼‍🔬：伯延人民勒緊褲腰帶也要主動為國家分憂的淳樸精神，周總理堅持“沒有調查就沒有發言權”🤹、深入基層、實事求是的治國原則，以及國家領導人在了解到集體食堂、大公社、供給製的嚴重弊端後，當機立斷🧙🏽‍♀️，取消中國第一個成立的伯延集體大食堂，從而引導“調整🙇🏻、鞏固、充實、提高”的指導方針在全國逐步得到落實的客觀態度。

        整部影片感動了許多老師和同學，不少人為之落淚🖕🏿。一位馬哲的老年教師觀影後非常激動，有過10年下鄉經歷的他對那段離我們已經疏遠的歷史深有感觸🚶‍♂️。他認為，周恩來總理深入基層、求真務實的治國態度和明察秋毫的政治智慧，以及廉潔愛民的為政精神👑，正是當下中國最為急需的精神品格，它能夠為推動中國特色社會主義事業提供強大的精神動力。幾位學周會的同學也談到，雖然當下的中國個人主義流行👐🏼，人的歷史感、崇高感🔬，以及政治熱情受到了來自各方面的沖擊，但是⛴🏌🏼‍♀️，愛國愛民仍然是維持國家繁榮穩定‼️、自我社會價值得到實現的原則根據。此前在“學周會”上打下的理論基礎（如學習 《周恩來選集》、《周恩來青年時代詩詞集》，以及鄧小平同誌、江澤民同誌、胡錦濤同誌對周恩來的評價）💆🏻‍♀️，使他們在這部影片中辨別出恩來精神的現實意義🙍‍♀️，並毫不懷疑：我們的時代仍然需要恩來精神，在學校🥷🏿、社會上對周恩來總理精神進行宣傳是必需的，也是意義重大的。

（附）【學習周恩來精神讀書會】

        2008年，胡錦濤總書記在黨中央召開紀念周恩來同誌誕辰110周年座談會上發出向周恩來學習的指示。意昂3平台黨委宣傳部和意昂3官网響應號召，積極開展紀念周恩來系列活動。“學習周恩來精神讀書會”於08年11月18日正式成立👭，由中共中央文獻研究室室務委員♥︎、第二編研部主任、周恩來鄧穎超研究中心主任廖心文和秦莉萍部長揭牌。成立“學周會”的目的是：希望通過讀書會的形式🚵🏻，倡導大學生以周總理為精神導師和學習楷模，學習周總理崇高的誌向🪠，為中華之崛起而讀書；學習周總理務實的態度、堅毅的品格、廉潔的作風👾、謙虛謹慎、平易近人的風格，從而增強在校學生的愛國熱忱、民族自豪感；培養學生奮發向上、積極進取的精神狀態👩🏻‍🌾；幫助學生樹立起對中國特色社會主義事業的堅定信念；引導學生關註國計民生，自覺地將自身的成長同國家的發展結合起來👨‍🦱🧙🏽；教育學生養成高尚的道德修養，勵練學生良好的精神品格🫃🏼。

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（文💂🏿🧍‍♂️：伍洋）